ODS 4 · Educação de QualidadeMeta 4.7
Educação para desenvolvimento sustentável
Cidadania global, direitos humanos e sustentabilidade.
Lente transversal
A mesma meta atravessa objetos diferentes.
A navegação abaixo mostra somente movimentos que já possuem registros públicos nesta meta.
Conhecimentos
O que já foi publicado em relação a esta meta?
Estes registros possuem vínculo ODS explícito e passam pela política pública canônica de conhecimentos.
Em Busca do 5º Elemento: alquimia, narrativa e criação cinematográfica
Depois de 45 dias de estudos sobre alquimia, estudantes da Escola dos Sonhos transformaram seus aprendizados em uma produção cinematográfica chamada Em Busca do 5º Elemento. O grupo criou um roteiro sobre a jornada de...
Abrir conhecimentoLutas medievais com o grupo SCAM: história, pesquisa e demonstração
Em 16 de setembro de 2019, o grupo de estudos sobre a Idade Média da Escola dos Sonhos recebeu Anderson Tsukiyama, representante e fundador do SCAM, Sistema de Combates e Artes Marciais Medievais. Durante o encontro,...
Abrir conhecimentoProjeto Mar: aprendizagem guiada pela curiosidade
A experiência apresenta o funcionamento do primeiro projeto da Escola dos Sonhos, desenvolvido a partir do tema Mar. No registro, a coordenadora Danuza da Silva explica como a pedagogia por projetos permite que os est...
Abrir conhecimentoTarde Pirata: uma experiência de aprendizagem imersiva
A Tarde Pirata foi uma experiência pedagógica realizada pelo grupo Saci Pererê, da Escola dos Sonhos. Depois de pesquisas, leituras e descobertas sobre os piratas e seus navios, as crianças participaram de uma tarde d...
Abrir conhecimentoMUNDOS DIGITAIS | Aceleração de Criativos
Público-alvo Iniciantes que desejam transformar ideias em propriedades intelectuais para cinema, animação, jogos, séries e outras narrativas. Descrição Esta linha apresenta um caminho prático para transformar uma idei...
Abrir conhecimentoCompartilhar conhecimento é uma forma de promover o desenvolvimento econômico para o Vale Europeu
Abrir conhecimentoOficina de Capacidade de Pergunta e Aprendizagem para Inovação
Esta oficina transforma a ideia de “aprender a aprender” em uma prática executável para escolas, instituições e territórios. A proposta desenvolve a capacidade de formular perguntas, organizar informações, avaliar alt...
Abrir conhecimentoEducação orientada à ação como estratégia para o desenvolvimento sustentável
A educação para o desenvolvimento sustentável precisa ir além da transmissão de conteúdos e incorporar práticas reais, produção de conhecimento e atua&cce...
Abrir conhecimentoEducação orientada à ação como estratégia para o desenvolvimento sustentável
A educação para o desenvolvimento sustentável precisa ir além da transmissão de conteúdos e incorporar práticas reais, produção de conhecimento e atua&cce...
Abrir conhecimentoOficina da Terra
Oficina da Terra é uma proposta de interação orientador-estudantes em prol da natureza.
Abrir conhecimentoLimite epistemológico
Uma meta organiza contribuição. Não atribui causalidade.
ODS não publica um objeto. A lente reaplica o contrato público da fonte antes de projetá-lo.
Uma solução publicada é possibilidade de intervenção, não resultado realizado.
Ação concluída mostra execução registrada, não impacto comprovado.
Resultado de projeto exige validação e autorização pública persistida fora da lente ODS.