Caminho da Oficina
Criar conhecimento
Descrição
Compreender como projetos de extensão universitária relacionados às Artes Visuais promovem a aproximação entre universidade e sociedade, ampliando o acesso à cultura e incentivando a troca de conhecimentos e experiências. A pesquisa apresenta dois projetos da UFRGS, destacando diferentes formas de utilizar a arte como instrumento de formação, participação coletiva e interação com a comunidade.
O que foi registrado
A extensão universitária como espaço de interação entre universidade e sociedade, por meio de práticas artísticas, culturais e educativas.
Este conhecimento apresenta uma pesquisa sobre dois projetos de extensão desenvolvidos na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): Fotografia e Vídeo na Pinacoteca Barão de Santo Ângelo e NuPAC — Núcleo de Práticas Artísticas e Criativas.
A pesquisa busca compreender como diferentes iniciativas artísticas podem promover o acesso à cultura, a formação estética, a experimentação criativa e a circulação de saberes para além do ambiente acadêmico.
A partir da comparação entre os projetos, destaca-se a importância da extensão universitária na construção de experiências coletivas e no fortalecimento das relações entre arte, educação e comunidade.
Como foi feito ou observado
O conhecimento é desenvolvido por meio de uma pesquisa acadêmica comparativa, realizada na disciplina de Prática Integrada de Extensão I, do curso de Licenciatura em Artes Visuais.
Inicialmente, apresenta-se o conceito de extensão universitária como uma prática de interação e troca de conhecimentos entre universidade e sociedade.
Em seguida, é analisado o projeto Fotografia e Vídeo na Pinacoteca Barão de Santo Ângelo, vinculado ao Instituto de Artes da UFRGS, destacando ações relacionadas à preservação de acervos artísticos, curadoria, exposições, oficinas e mediação cultural.
O segundo projeto estudado é o NuPAC — Núcleo de Práticas Artísticas e Criativas, que desenvolve experiências de criação e participação coletiva por meio de diferentes linguagens artísticas. Entre os exemplos apresentados está a Oficina de Pintura e Tarot, que articula imagens, processos criativos e experiências grupais.
Por fim, os dois projetos são comparados, identificando suas diferentes metodologias e contribuições para a aproximação entre universidade e comunidade.
A pesquisa pode ser utilizada como referência para compreender e planejar iniciativas de extensão que envolvam arte, cultura, educação e participação social.
Resultado, aprendizado ou encaminhamento
Este conhecimento permite compreender a importância da extensão universitária na democratização do acesso à arte e à cultura, reconhecendo seu papel na construção de relações entre universidade e sociedade.
A análise dos projetos evidencia diferentes possibilidades de atuação extensionista, desde a preservação e difusão de acervos artísticos até a realização de oficinas e experiências de criação coletiva.
Também contribui para a formação de estudantes e futuros professores de Artes Visuais, ampliando a compreensão sobre o papel social da arte e suas possibilidades de atuação em espaços educativos, culturais e comunitários.
Além disso, oferece referências para a elaboração de novos projetos de extensão que valorizem a participação coletiva, a troca de saberes e a construção compartilhada de experiências artísticas.
Evidência
Lume/UFRGS — Resumo do projeto “Fotografia e Vídeo na Pinacoteca Barão de Santo Ângelo”, 2024.
https://www.jornaldocomercio.com/cultura/2024/11/1181715-centro-cultural-da-ufrgs-oferece-oficina-com-a-fotografa-rochele-zandavalli
Palavras-chave
Extensão Universitária, Artes Visuais, Arte e Comunidade, Democratização Cultural, Educação, Práticas Artísticas, Mediação Cultural, Participação Coletiva, UFRGS
Objetivo de aprendizagem
Compreender o papel da extensão universitária na aproximação entre arte, universidade e sociedade, identificando diferentes metodologias e práticas extensionistas a partir da análise de dois projetos da UFRGS. Reconhecer a contribuição das Artes Visuais para a democratização cultural, a formação estética, a participação comunitária e a troca de conhecimentos entre diferentes grupos sociais.
ODS relacionados
ODS 4.7, ODS 11.4, ODS 17.17
Objetivos de aprendizagem
A extensão universitária como espaço de interação entre universidade e sociedade, por meio de práticas artísticas, culturais e educativas.
Este conhecimento apresenta uma pesquisa sobre dois projetos de extensão desenvolvidos na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): Fotografia e Vídeo na Pinacoteca Barão de Santo Ângelo e NuPAC — Núcleo de Práticas Artísticas e Criativas.
A pesquisa busca compreender como diferentes iniciativas artísticas podem promover o acesso à cultura, a formação estética, a experimentação criativa e a circulação de saberes para além do ambiente acadêmico.
A partir da comparação entre os projetos, destaca-se a importância da extensão universitária na construção de experiências coletivas e no fortalecimento das relações entre arte, educação e comunidade.
Licença
Attribution (CC BY)
Continuidade dialética
Como este conhecimento evolui:
Tese
Antítese
Síntese
Este post é a tese. Leituras críticas e sínteses derivadas podem ampliar sua maturidade.
Antíteses desta tese
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Sínteses geradas
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